学校邮箱
信息门户
信息公开
ENGLISH
学校概况
学校简介
发展历程
现任领导
历届领导
学校章程
校园风光
机构设置
教学单位
党群部门
行政与教辅部门
师资队伍
二级教授
三级教授
教学名师
博士生导师
教育科研
本科生教育
研究生教育
继续教育
留学生教育
科研学术
招生就业
本科生招生
研究生招生
继续教育招生
就业信息网
对外交流
国际交流
图书馆
中文数据库
英文数据库
学校邮箱
信息门户
信息公开
ENGLISH
学校概况
学校简介
发展历程
现任领导
历届领导
学校章程
校园风光
机构设置
教学单位
党群部门
行政与教辅部门
师资队伍
二级教授
三级教授
教学名师
博士生导师
教育科研
本科生教育
研究生教育
继续教育
留学生教育
科研学术
招生就业
本科生招生
研究生招生
继续教育招生
就业信息网
对外交流
国际交流
图书馆
中文数据库
英文数据库
不忘初心、牢记使命主题教育
FEATURES
学习专栏
先进典型
学习动态
当前位置：
首页
>
西工专题
>
不忘初心、牢记使命主题教育
>
学习动态
2019-10-22
王军周为党委宣传部支部上党课
2019-10-22
党委书记刘卫国讲“不忘初心、 牢记使命”主题教育专题党课
2019-10-22
西安工大“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室召开第五次工作会议
2019-10-22
经济管理学院党委组织师生党员集中观看专题节目《榜样4》 感受榜样的力量
2019-10-22
赵红星为继续教育学院上党课
2019-10-21
西安工大党委理论学习中心组召开学习会议
2019-10-21
刘卫国、雷亚萍一行赴黄窑村推进精准扶贫
2019-10-21
我校召开“提升人才培养质量”主题调研会
2019-10-21
刘发林副校长讲授主题教育党课
2019-10-21
材料与化工学院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育——党支部工作阶段汇报暨党支部书记讲党课比赛
2019-10-21
弘扬传统家庭美德、促进家庭和谐，潜心教书育人——材料与化工学院召开“不忘初心、牢记使命 ”主题教育
2019-10-21
牢记教师使命 不忘初心育人——机电工程学院教师党员为学生上党课
2019-10-21
艺术与传媒学院组织学生党员开展主题党日活动
2019-10-21
理学院师生党支部联合举办“传承红色基因、永铸富强中国”主题党日活动
2019-10-21
砥砺初心使命，激发爱校奋斗精神——离退休处举行学校情况通报会暨正能量之星表彰会
2019-10-21
刘卫国雷亚萍一行赴中国兵器工业集团北方电子研究院学习调研
2019-10-17
吴介军深入学生社团开展专题调研
2019-10-17
赵红星深入继续教育学院开展专题调研
2019-10-17
建工学院师生党支部联合举办“诵家书 悟初心”主题党日活动
2019-10-17
吴介军一行走访材料与化工学院深入调研学生工作
2019-10-17
刘卫国一行调研走访马克思主义学院
2019-10-17
工会召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工会干部座谈会
2019-10-17
材料与化工学院党委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况督导暨工作推进会
2019-10-16
我校党员校领导赴吴运铎纪念馆进行参观学习
2019-10-16
北信学院举办《从党史、国史看党的使命与初心》培训讲座
2019-10-16
材化学院举办“不忘初心、牢记使命”主题教育专题报告
2019-10-16
西安工大召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作推进会
2019-10-15
艺术学院党委组织开展“不忘初心 、牢记使命”主题教育学习
2019-10-15
学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育处级干部读书班和党支部书记轮训班结业式
2019-10-12
西安工大多个基层党组织开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动
2019-10-12
西安工大“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室召开第四次工作会议
2019-10-12
建筑工程学院召开“不忘初心、牢记使命”主题教育学习讨论会
2019-10-12
图书信息党总支召开理论中心组（扩大）学习及集体研讨交流会
2019-10-12
机电学院党委理论学习中心组开展集中学习活动
2019-10-12
机电学院党委组织学习习近平总书记建国70周年重要讲话精神
2019-10-12
机关党委召开中心组（扩大）学习会 推进“不忘初心、牢记使命”主题教育
2019-10-11
学校举办“不忘初心、牢记使命”主题教育党支部书记轮训第五次集中培训
2019-10-11
西安工大党委理论学习中心组召开专题研讨会
2019-09-30
招生就业处党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动
首页
上页
1
...
3
4
5
6
7
8
下页
尾页
到第
页
跳转
学校邮箱
信息门户
信息公开
ENGLISH
