不忘初心牢记使命——聚焦西工最美奋斗者

杏勤勉认真有韧劲 低调务实温如玉

——记西安工业大学计算机科学与工程学院王长元教授

金庸在《书剑恩仇录》中乾隆送给陈家洛的佩玉上刻着“情深不寿，强极则辱，谦谦君子，温润如玉”。借此道出自己人生特别推崇的境界。金大师崇尚的个性自然不会错，然人生得遇几回如此人物——西安工业大学计算机科学与工程学院的王长元教授亦如此一位。

深色休闲西装，藏蓝色牛仔裤，黑皮鞋和浅衬衣，个头不高，皮肤黝黑，每次见到王长元老师，都是这些固定搭配，我打趣到他的这身装扮简直就是标准的工科男教授模板。王老师眯起眼睛呵呵一笑，有点羞涩地说：“这么多年都是这样过来的， 舒适就好。”低头整理资料，抬头话锋一转，谈起他热爱的教学科研，顷刻间显示出无比的自信和老道，目光如炬，滔滔不绝。喝喝茶，抽支烟，在那“古董烟灰缸”里弹弹烟灰，西安工业大学计算机科学与工程学院王长元教授的故事就此开启了。

精进不休天道酬勤

王长元1963年出生于陕西西府地区扶风县的一个普通农村家庭，回忆起自己的童年和求学生涯，他说：“当时条件非常艰苦，家里孩子多，负担重，身为长子，一边要帮助家里做各种农活，一边要照顾弟弟妹妹，还要读书。好好静心读书几乎成为一种奢侈的行为。”因为从小酷爱数学，1980年高考，他如愿以偿地报考宝鸡师范学院的基础数学专业，1984年毕业以后，顺理成章地成为高中母校的一名数学老师，重会故乡，不亦乐乎，父母开心，亲朋祝贺。

面对学术，王长元身充满了韧劲和动力，扶风高中早已不能满足他对科学知识的需求，刚工作的第二年即1985年，他就成功考取了西北工业大学应用数学专业的硕士研究生，师从王省富教授，研究方向为计算机辅助几何设计（CAGD），为以后从事计算机教育科研打下啦坚实基础。更为广阔的学习平台和先进的实验环境给了他持续深造的机会。三年下来，他如饥似渴地学习，成绩始终名列前茅。我问他学习的诀窍是什么？他坚定地说出四个字：“勤奋、吃苦！”

1988年王长元如期毕业，作为专业优秀人才踏入了西安工业大学（当时的西安工业学院），从此便在这块沃土深深扎根，成家立业，情系一生。硕士求学期间，王长元就敏锐判断出当时的社会发展趋势：在未来的几年甚至几十年内，计算机行业将会有井喷式的发展，一定会充满丰富多彩的机遇和挑战。所以他毅然决定加入西安工业大学计算机科学与工程学院，将西安工大作为自己事业真正的起点，开辟新的人生征程。

三十年后再回味，当时的这个决定充满了智慧和勇气。

敲开了计算机领域的大门，拥有了扎实数学功底的王长元可谓如鱼得水，乐在其中。无论是教学还是科研，他都善于纵横多方资源，捕捉先机，寻找人才培养的路径，把握多种科学领域的前沿。目前王长元有关计算机专业研究所涉及的科学领域有电子、机械、光学、材料、医学等。为了加强自己多学科领域综合发展的背景，他2005年攻读了西安理工大学机械电子工程学科的博士研究生，并获取工学博士学位，师从张璟教授。

厚植沃土耕耘人生

来到西安工业大学的这三十年来，王长元硕果累累，成绩显著。他的研究方向为信息感知与控制技术、模式识别与图形处理、人工智能。作为负责人他先后承担十余项国家、军方、省级等重大科技项目。完成科学研究、发明专利、教材学术论文共计上百篇。多次获得军队科技进步二等奖、陕西省人民政府优秀教学成果二等奖2项、陕西省教育厅科技进步二等奖1项。

如今他是学校计算机科学与工程学院学术委员会主任，国家第二类特色专业“软件工程”的专业负责人和陕西省软件工程精品课负责人，现兼任教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会专家工作组委员；以及我国计算机科学技术和人工智能领域多个专业委员会委员和理事。

2009年的夏天，王长元曾经的一位学生（如今在空军某部国防单位），因在工作中遇到问题向他紧急求助，他耐心记录问题，多方思考印证帮助学生排忧解难，并寻求最佳解决方案，此后十年来王长元和他的团队一直在这个领域深耕不辍。王长元以眼动和前庭功能检测算法研究为基础，发展到操控员视线跟踪、疲劳检测、多维度数据融合的理论研究和工程应用研究，成功申请了国防创新特区课题，这个项目也实现了西安工业大学和军方空军领域合作零的突破，项目接下来，接受考验的永远在后面，课题顺利完成还要有突破上台阶，需要更强大的推动力。

王长元回忆到，最难的时候项目涉及，光学，计算机科学与技术，通讯，机械，等近十个多学科交叉领域，对他和整个团队都是巨大的考验，多学科领域衔接交叉的协调，包括团队的管理，节点的完成等等一系列问题都仿佛隐形地雷，会不定时爆破。记得最艰苦的时候做实验模拟飞机飞行，要连续监测至少30多个小时不眠不休，全神贯注实验数据，及时做好记录。

艰难困苦，玉汝于成，作为核心人物，他必须扛起大旗带领团队不断前进。计算机学院博士，胡秀华老师说：“王老师给我的感觉就是做所有的事情都会临危不乱，当大家都手忙脚乱的时候，他总能一锤定音，明确的为大家指出一个方向。我们都特别敬佩王老师！”。

王长元说自己各方面成绩和荣誉都离不开西安工业大学的支持，尤其感谢学校和各界领导给予的政策，平台，物资，办公教学环境，以及家庭生活等各项大力支持。他形容自己和学校的关系就是鱼和水，瓜和藤的关系，他的妻子也在西安工业大学工作。他说：“我们这一代教师，见证了学校从弱到强艰辛发展的整个过程。学校的一草一木和兴旺都和我们每一个人息息相关，从内心来说，我有很强的使命感，觉得学校的事就是我的事！我有义务和责任以及担当，尤其在自己的领域，必须为学校的发展做出贡献！”

博学善教教学相长

王老师博览多才，涉猎广泛，除了理工科领域，哲学、历史、文学、心理学等人文社科领域也有所涉及，往往都有自己独特的见解。多年来他从多学科结合的角度，形成了自己的一套教学体系，教出了自己的风格。他主张计算机类专业大学生和研究生的培养要抓基础理论与工程方法的结合，在工程问题的研究上要发现与数学与物理等知识的关联，分析问题要结合盲人摸象的哲学思想，把复杂问题简单化，精神专一，目标明确。研究问题的时候在语言描述、形式化表示、图形表达方面三位一体。

他说，我们学校（西安工业大学）是一所普通高等学校，招收的学生与985和211院校的学生入学成绩有一定差距，缺乏自信，遇到问题逃避怯懦，不敢实践，不敢展现自我，所以首要任务是教育学生设定好适合的目标，做好充分的准备，进行成功的体验，重塑自信心展现自己优秀的一面，从而激发出无限的潜能、强烈的求知欲以及创新能力。

在三十几年的教学实践中，他始终坚定强烈的责任心，对待学生关心入微，因材施教。采访中每一次和他的学生们交流，都能深深地感受到王老师对于教育事业，对于学生的热爱是深入骨髓，化于无形的。学生生病他寻找医院和医生，跟踪关怀，亲切问候；学生家里有事情，他分忧解难，慷慨付出。他说：“教师不但要成为学生的表率，而且应成为学生的助力者和指路人，比如考那所学校上那个专业，我曾收益于我的老师，我的学生也会收益于我，从而把握好个人人生的转折点”。王长元虽然言辞不多，但多年来形成于性格中的勤勉坚毅的韧性，和低调务实的风格也都深深融入到了他的一言一行和灵魂当中。

文末，我脑海中依然浮现出他的画面：坐在办公桌前，时而和学生耐心交流，时而伏案拄着头思忖，有茶有烟，平淡不惊，坦然自若，抬起头也是淡淡温暖的微笑。我想这大抵也就是金庸先生笔下的“谦谦君子，温润如玉”吧。

（党委宣传部程丹）

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